En diciembre de 2024 se registró una de las pujas más fuertes en la zona, provocando una severa erosión costera. El mar se llevó varias viviendas de la comunidad, entre ellas la casa de Willi y el espacio destinado al almacenamiento de kayaks.

Esta pérdida representó una afectación directa a una fuente de ingresos clave para la comunidad durante la temporada de no ballenas.

Garantizar la reconstrucción de la infraestructura básica para el almacenamiento de kayaks, asegurando:

• La protección adecuada de los equipos
• La continuidad de una fuente de empleo local
• La resiliencia económica de la comunidad frente a eventos climáticos extremos

Ante esta situación, se impulsó un crowdfunding con el objetivo de reconstruir la infraestructura y garantizar la continuidad de esta actividad económica local, donde se logró recaudar $487 USD en 18 horas.

• Protección de una fuente de ingresos local, permitiendo la continuidad de la actividad de kayak durante la temporada de no ballenas, reduciendo la vulnerabilidad económica tras un evento climático extremo.
• Recuperación de infraestructura básica afectada por la erosión costera, fortaleciendo la resiliencia económica y comunitaria frente a futuros eventos climáticos.
• Garantía de condiciones adecuadas para una actividad turística de bajo impacto, evitando el deterioro de equipos y promoviendo una relación responsable con el entorno marino.
• Activación de solidaridad y apoyo externo a través del crowdfunding, demostrando la viabilidad de mecanismos comunitarios de respuesta rápida ante emergencias climáticas.

El avistamiento de ballenas en Juanchaco es una de las principales actividades económicas entre julio y octubre. Sin embargo, muchas experiencias turísticas son invasivas y no tienen en cuenta que las ballenas llegan a este territorio para dar a luz y enseñar a sus ballenatos a sobrevivir.

Al mismo tiempo, existen asociaciones comunitarias como Econatal que buscan fortalecer sus prácticas de avistamiento responsable y mejorar la experiencia ofrecida a los visitantes, priorizando siempre un buen avistamiento sin acechar a los animales ni alterar su comportamiento natural.

• Fortalecer el avistamiento responsable de ballenas, incorporando herramientas no invasivas que permitieran escuchar sin alterar su ecosistema.
• Mejorar la experiencia turística, ofreciendo un componente educativo y sensorial que generara mayor conciencia sobre la vida marina.
• Apoyar el fortalecimiento económico de Econatal como asociación comunitaria, permitiéndoles diferenciar su oferta, mejorar el voz a voz y aumentar el valor del servicio.
• Contribuir a procesos de ciencia participativa, facilitando el registro y documentación de cantos de ballenas para su estudio y conservación.

Se realizó una campaña de crowdfunding con el objetivo de adquirir un hidrófono, una grabadora, memoria SD, protector del hidrófono y un parlante, equipos necesarios para complementar las salidas de avistamiento de ballenas y permitir el registro de sus cantos.

La campaña tuvo una duración de dos semanas, durante las cuales se recaudaron  $348 usd, destinados a la compra de los equipos, los cuales fueron adquiridos en Estados Unidos debido a que no se consiguen en Colombia.

El hidrófono fue entregado a la asociación Econatal, para ser utilizado tanto en actividades de avistamiento turístico como en procesos de registro y aprendizaje comunitario, en articulación con las iniciativas educativas y de ciencia participativa desarrolladas en el territorio.

• Mejora de la experiencia de avistamiento de ballenas, incorporando una herramienta no invasiva que permite escuchar a los cetáceos y comprender mejor su comportamiento.

• Fortalecimiento del avistamiento responsable, reduciendo prácticas intrusivas y promoviendo una relación más respetuosa con el ecosistema marino.
• Incremento del valor del servicio turístico comunitario, beneficiando económicamente a Econatal mediante una oferta diferenciada y educativa.
• Contribución a la generación de conocimiento científico y comunitario, a través del registro de cantos de ballenas y su uso en procesos de aprendizaje local.

En Juanchaco, Buenaventura, existía una brecha de acceso tecnológico que limitaba la continuidad de la educación virtual de niños y niñas.

Muchos estudiantes dependían del teléfono móvil de sus madres, y cuando ellas estaban trabajando, no podían asistir de manera regular a sus clases virtuales ni participar en actividades educativas complementarias.

Además, también se quería empezar un programa de ciencia participativa para hacer registros fotograficos de especies que existen en uno de los lugares más biodiversos del mundo y que esta poco documentado.

• Garantizar el acceso continuo a la educación virtual para niños y niñas.

• Usar la tecnología móvil como herramienta educativa y social.

• Promover procesos de ciencia participativa para el registro de la biodiversidad local en uno de los territorios más biodiversos del mundo.

Con el apoyo del programa #PowerToEmpower de Motorola Colombia, se facilitó el acceso a 40 dispositivos móviles a niños y niñas de Juanchaco, Buenaventura. También se recolectaron 2 tablets y un computador portatil. Además, era importante que cada celular contara con una sim card con una recarga de $5 usd, un forro resistente al agua y un vidrio templado para ello se realizó un crowdfunding con el que se recaudó $320 usd.

 

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• Acceso continuo a educación virtual para niños y niñas.

• Uso de tecnología móvil como herramienta educativa y de inclusión social.

• Desarrollo de procesos de ciencia participativa para el registro de biodiversidad local.

• Articulación efectiva entre comunidad y sector privado a través del programa #PowerToEmpower de Motorola Colombia.

Willi quería regalar en Navidad una pinta completa (camisa, pantalón y tenis) a cinco niños que, en su tiempo libre, aprenden con él sobre conservación y cuidado del territorio.

Luego, yo propusé también incluir chaquetas de lluvia, ya que es una manera de apoyar a que sigan participando en este tipo de actividades al estar en una la región donde más llueve en el mundo.

Apoyar estos procesos desde la infancia fortalece su vínculo con la naturaleza y su territorio y también contribuye a ofrecer alternativas positivas de crecimiento, alejándolos de caminos ilegales que representan una realidad crítica en la zona.

• Dotar con chaquetas impermeables a niños y niñas vinculados a actividades de conservación, facilitando su participación continua en un territorio altamente lluvioso.
• Apoyar procesos de educación y conciencia ambiental desde la infancia, fortaleciendo el vínculo con el cuidado del entorno.
• Brindar un regalo de Navidad a niños y niñas de la comunidad como un gesto de acompañamiento y bienestar.
• Contribuir a la construcción de alternativas positivas de crecimiento, en un contexto con alta vulnerabilidad social.

Se realizó una campaña de recaudación a través de historias en Instagram, con el objetivo inicial de comprar ropa para cinco niños.

La campaña tuvo una respuesta muy positiva por parte de la audiencia y, una vez alcanzada la meta inicial, se continuó recaudando fondos, logrando reunir USD 590, lo que permitió comprar:

• 66 pintas completas

• 7 pares de zapatos adicionales

• 8 chaquetas de lluvia adicionales

Esto permitió beneficiar a un total de 71 niños y niñas de la región, muy por encima del objetivo incial de 5 niños.
La entrega de la ropa se realizó puerta a puerta en Juanchaco y Ladrilleros. Adicionalmente, se recaudaron USD 40 para cubrir el envío de las cajas desde Bogotá hasta Juanchaco.

• Fortalecimiento de los procesos de conservación comunitaria, al dotar con chaquetas impermeables a niños y niñas que participan activamente en actividades ambientales.

• Continuidad de la participación infantil en acciones de conservación, teniendo en cuenta las condiciones climáticas del territorio.

• Bienestar y protección básica para niños y niñas de la comunidad mediante la entrega de ropa como regalo de Navidad.

• Acompañamiento a procesos de crecimiento positivo, contribuyendo indirectamente a la prevención de la vinculación temprana a caminos ilegales en un contexto de alta vulnerabilidad.

• Activación de redes solidarias, demostrando el alcance de la comunicación digital para responder a necesidades reales del territorio.
• Ampliación significativa del alcance del proyecto, superando la meta inicial en más de 1.300 % y beneficiando a 71 niños y niñas de la comunidad.

La escuela del Archipiélago de La Plata colapsó en mayo de 2019. En julio del mismo año me enteré de la situación al visitar la comunidad durante un tour.

Durante esa visita, algunas madres compartieron que los estudiantes estaban recibiendo clases solo algunos días y que rotaban entre distintas casas. Manifestaron además su interés en crear una biblioteca comunitaria que garantizara el acceso a la educación y que incluyera cuentos sin roles de género estereotipados, para que las niñas no se vieran limitadas al imaginar lo que querían ser en el futuro.

• Crear una alternativa educativa comunitaria ante la ausencia de infraestructura escolar.
• Incorporar un enfoque de equidad de género en los contenidos educativos disponibles para niños y niñas.
• Apoyar una iniciativa liderada por la comunidad para responder al aislamiento territorial y sus limitaciones educativas.

Se realizó una biblioteca comunitaria mediante alianzas con el Colegio Colombo Gales y el Colegio Corazonista en Bogotá, quienes aportaron un total de 545 libros.

La construcción de la biblioteca en La Plata fue realizada por un maderero local, fortaleciendo su transición hacia actividades legales y contribuyendo a la protección del bosque.

Para lograr el envío de los libros, teniendo en cuenta que es necesario tomar dos lanchas desde Buenaventura, se recaudaron USD 255 y se contó con el apoyo de cinco turistas para realizar la entrega y organizar los libros en la comunidad.

Estos recursos también fueron utilizados para cubrir los costos de construcción de la biblioteca en el centro comunitario. Esto fue perfecto porque empató con la pandemia y no tuvieron acceso a clases por la falta cobertura de internet en la zona y de energía.

• Acceso a educación y a textos educativos actualizados durante la pandemia, en un territorio sin cobertura de internet y con acceso limitado a energía eléctrica ya que funciona con diesel de 6:00 a 9:00 p. m.

• Promoción de la equidad de género desde la infancia, a través de contenidos educativos libres de estereotipos.

• Fortalecimiento del liderazgo comunitario de las madres como agentes de cambio en procesos educativos locales.

• Generación de oportunidades económicas legales vinculadas a la conservación del bosque, mediante la participación de un maderero local en la construcción de la biblioteca.

En julio de 2018 fuimos a uno de los ensayos en la casa de Doña Marina junto a Dan Neville, un vibrafonista y marimbero de San Francisco, quien tenía como sueño tocar la marimba en el Pacífico colombiano después de estudiarla durante siete años.
Durante esa visita nos dimos cuenta de que algunos instrumentos estaban rotos, pero aun así, casi todos los días después de clase, alrededor de 68 niños y niñas se reunían en su casa para tocar y bailar.

El proyecto tuvo como eje el apoyo a la labor comunitaria de Doña Marina, quien transmite saberes asociados a la música de marimba y los bailes tradicionales del Pacífico surcolombiano, reconocidos como patrimonio cultural inmaterial de la humanidad, y quien además abre las puertas de su casa para el desarrollo de esta actividad.

• Fortalecer la continuidad de los procesos de formación en música y danza tradicional del Pacífico surcolombiano.
• Apoyar la labor comunitaria de Doña Marina como transmisora del patrimonio cultural inmaterial.
• Utilizar el arte como herramienta de protección social y constructor de paz, ofreciendo a niños y niñas alternativas significativas para el uso de su tiempo libre.
• Reforzar el reconocimiento del talento local, mostrando que su conocimiento es valorado a nivel mundial.

Se realizó un crowdfunding orientado a fortalecer los procesos de formación musical y cultural de niños y niñas en Juanchaco, Buenaventura, con el fin de que continuaran su preparación para su presentación en el Festival Folclórico Marimba y Playa, evento que marca la clausura de la temporada de ballenas y que se realiza anualmente durante el puente de octubre desde 2014.

En la iniciativa participaron personas de 10 nacionalidades diferentes y se recaudaron USD 1.123, destinados a:

• La producción de un set de cununos, guasas, bombo y marimba, elaborados por el marimbero y artesano Alí Cuama, de Buenaventura, fortaleciendo su oficio y garantizando la calidad y durabilidad de los instrumentos.

• La compra de un clarinete.

• El envío de los instrumentos hasta la casa de Doña Marina.

• Continuidad de procesos de formación artística y cultural fuera del sistema educativo formal.

• Salvaguardia activa del patrimonio cultural inmaterial del Pacífico surcolombiano mediante su transmisión intergeneracional.

• Fortalecimiento del tejido cultural comunitario a través del arte y la música.

• Consolidación de la educación cultural como herramienta de construcción de paz y generación de oportunidades comunitarias.

• Generación de conexiones que permitieron al grupo Revelación Del Pacífico continuar su proceso musical y realizar una grabación en Cali junto a Dan Neville, un vibrafonista y marimbero de San Francisco, Estados Unidos

Las playas y manglares del Pacífico colombiano reciben grandes cantidades de residuos plásticos transportados por corrientes marinas desde diferentes partes del mundo. Esta situación suele ser erróneamente atribuida a las comunidades locales, que además enfrentan limitaciones estructurales para la gestión adecuada de residuos debido a su ubicación geográfica y a los altos costos de transporte, así que recurren a la quema de estos.

Generar conciencia sobre el consumo de plásticos y su impacto ambiental, principalmente en los turistas, promoviendo cambios de hábitos que comienzan desde casa y contribuyen a reducir la contaminación marina a largo plazo.

Se realizó un viaje en el que la dinámica consistía en recolectar residuos plásticos durante la mañana y conocer Bahía Málaga en la tarde. Cada día se destinaron cuatro horas a las jornadas de recolección, un día en playa y otro en manglar.

Durante estas actividades, turistas que no formaban parte del plan se unieron voluntariamente, logrando recolectar 20 lonas de residuos plásticos. Estas jornadas permitieron visibilizar que gran parte de los residuos plásticos provienen de las grandes ciudades y afectan directamente a las comunidades costeras y a sus ecosistemas.

Este fue el primer proyecto realizado y marcó un punto de partida para TripTrip, ya que permitió establecer una guía de buenas prácticas desde las primeras experiencias en territorio. A partir de este proceso se comenzaron a definir políticas internas orientadas a reducir el consumo de plásticos durante los viajes y a mejorar su disposición final.

En los casos en que se consumía plástico durante un viaje, este era retornado hasta Cali para ser entregado a recicladores. Asimismo, se entregaba un kit con una botella reutilizable, en caso de que los viajeros no contaran con una, con el fin de promover un cambio de hábitos y reducir el consumo de plástico en la vida diaria.

En cuanto a las cocineras locales, se trabajó para que dejaran de utilizar plásticos de un solo uso y, en su lugar, comenzaran a servir los alimentos en vajilla reutilizable, una decisión que fue bien recibida por la comunidad y que aportó tanto a la reducción de residuos como a la optimización de recursos.

Esta fue una actividad que impulsó el inicio de una conciencia ambiental para TripTrip como agencia de viajes y también para mi, entendiendo que la educación es uno de los caminos más efectivos para visibilizar problemáticas como esta y fortalecer la responsabilidad que implica trabajar en destinos con difícil acceso. La recolección de plásticos en playa y manglar buscaba generar un cambio en la mentalidad de las personas.

• Conciencia ambiental en turistas que viajaron con El Pacífico Somos Todos de TripTrip y en visitantes que se encontraban en las playas y se unieron voluntariamente a las jornadas de recolección.

• Cambio de percepción sobre el origen de la contaminación marina, entendiendo que gran parte del problema se origina en los hábitos de consumo desde casa y no únicamente en las comunidades locales.

• Reducción del consumo de plásticos durante los viajes realizados con TripTrip, los cuales siempre eran retornados hasta Cali para su tratamiento responsable y apoyo a recicladores.

• Disminución de residuos generados por los turistas en el destino, reduciendo la presión ambiental sobre playas y manglares y generando un voz a voz de la causa.

• Ahorro económico para las cocineras locales, al adoptar vajilla reutilizable y reducir la compra recurrente de plásticos de un solo uso.